Первая страница
Наша команда
Контакты
О нас

    Головна сторінка



Міністерство освіти І науки україни бердянський державний педагогічний університет збірник тез наукових доповідей студентів бердянського державного педагогічного університету

Міністерство освіти І науки україни бердянський державний педагогічний університет збірник тез наукових доповідей студентів бердянського державного педагогічного університету




Сторінка14/34
Дата конвертації10.03.2017
Розмір6.61 Mb.
ТипПротокол
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   34

Основні висновки. Емпіричне дослідження показало, що у інтернет-адиктивних особистостей спостерігаються проблеми з судженнями на основі лінійних взаємозв'язків. Здатність до лінійної диференціації має позитивний кореляційний зв'язок із силою збудження та рухливості нервових процесів. Чим вищі показники за шкалами збудження та рухливості нервових процесів, тим більше особистість здатна до логічного мислення, і навпаки, чим нижче показники, тим більше ймовірність впливу інтернет-адикивних агентів на особистість студента та слабка здатність студента до висновків на основі лінійних взаємозв'язків [1].

ЛІТЕРАТУРА

1. Акімов С.К. Зв'язок властивостей темпераменту та інтернет-адиктивної поведінки студентів // Вісник ХНПУ імені Г. С. Сковороди. Психологія. – Харків : ХНПУ, 2012. – Вип. 43. Частина ІІ. – с. 5-13

2. Малкина-Пых И. Г. Психология поведения жертвы [текст] : справ. практ. психолога / Ирина Германовна Малкина-Пых. – М. : Эксмо, 2006. – 1008 [1] с. ; 21 см. – (Справочник практического психолога). – Библиогр.: с. 962-1007.
Шегда Михайло,

магістрант факультету освітніх

інженерно-педагогічних технологій

Наук. керівник: В. І. Межуєв,

д.т.н., доцент
ПЕРЕВАГИ ВИКОРИСТАННЯ МОБІЛЬНИХ ПРИСТРОЇВ

В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ
Актуальність. Останні декілька років мобільні пристрої під управлінням систем Android та Windows Phone отримали широке використання в сучасному житті. На сьогодні відсоток мобільних пристроїв з операційною системою Android становить близько 500 мільйонів пристроїв. Кількість мобільних додатків, що зберігаються в магазині Google Play Market становить більш ніж 600 тисяч. Саме активне використання мобільних пристроїв робить актуальним їх доцільність використання в навчальному процесі. Таким чином, постає потреба розробки програмних продуктів навчального характеру для даних мобільних систем.

Деякі програмні продукти навчального характеру стали популярними, оскільки вони виконані в формі гри. Це дозволило зробити їх більш цікавими для студентів та учнів, та стимулювати отримання певних навиків або знань. Саме розробка програмних продуктів навчального характеру є на даний момент актуальною задачею.



Основна частина. На сьогоднішній день ПК стає більше інструментом для виконання професійних обов’язків, ніж мультимедійним центром. Служби та процеси, що виконуються на ПК є більш доцільним використовувати для програмування, роботи з документами, аналізу, пошуку, керування мережею та ін. Використання мобільних пристроїв надає переваги в навчальному процесі, адже ПК:

  • є більш енергоємним, а отже мобільний пристрій буде працювати більше часу від батареї. Ноутбук після повної зарядки працює 3-4 години, а планшет приблизно 8-10 годин.

  • програмні продукти на ПК потребують більших апаратних ресурсів ніж на планшетах. Це дозволяє розробляти більш ємкі програмні продукти.

  • наявність на планшетних пристроях GPS (система глобального позиціонування) дозволяє розробляти програмні продукти, що надавють інформацію про місце знаходження пристрою, про відстань до інших об’єктів, отримати дані про об’єкти.

  • планшетні пристрої мають влаштовані 3G модеми, що роблять їх незалежними від локальної мережі, стаціонарного модему або WI-FI точки доступу. Використання 3G технології дозволяє програмним продуктам отримувати своєчасну інформацію з будь-якої точки світу, де є покриття мобільних мереж. Це дозволяє зробити їх динамічними, своєчасними та інтегрованими. Також вони дозволяють підтримувати зворотній зв'язок з користувачами. Саме розробка програмних продуктів такого характеру є основним напрямом майбутнього цифрової техніки.

  • ПК є дуже залежним від вірусних та спам атак, що робить роботу на ньому дещо незручною, а операційна система Android, маюча в своїй основі ядро Unix, для вірусних та спам атак не доступна. Це дозволяє бути більш впевненим в безпеці інформації.

  • ПК є дуже громіздкими та залежними від електричних та локальних мереж, а ноутбуки незручно тримати в руках через їх вагу. Планшети, які є малогабаритними та легкими є більш зручними для навчальних цілей.

  • технологія голосового вводу та керування робить планшет більш зручним, а функція голосового читання з екрану робить процес використання планшету більш ефективним.

Іншим питанням є власне процес розробки програмного забезпечення для Android. Розв’язується це питання за допомогою засобу розробки Eclipse, де за допомогою довантаження в неї мови програмування Java, Android SDK, Android NDK. Мова програмування Java є основною мовою програмування для Android, а SDK є засобом візуалізації процесу розробки додатку для Android. Також SDK дозволяє емулювати віртуальний екран пристрою з системою Android та перевіряти працездатність розробленого додатку. Також SDK дозволяє використовувати підключений через USB-порт реальний планшет\телефон в процесі розробки додатку. NDK дозволяє використовувати в процесі програмування коди написані на мові С++. Саме використання SDK та NDK робить процес розробки додатків візуальним та зручним, адже моделювати поведінку додатку з допомогою візуальних інструментів та засобів простіше та швидше ніж будувати її лише з допомогою мови програмування.

Висновки. Отже планшети є більш зручним варіантом обчислювальних пристроїв, добре підходять для навчальних цілей. Понятий інтерфейс системи Android та сенсорний екран дозволяє більш ефективно акцентувати увагу на навчальному матеріалі, через подання інформації у візуальній формі, інтерактивному доступі до цікавої інформації та контролі за допомогою доступу до Інтернету. Можливості голосового вводу та читання дозволяють перевіряти або краще запам’ятовувати матеріал. Оскільки пристрій має більший час активної роботи, то процес навчання буде більш продуктивним. Менша вага дає змогу його використання будь-де. А простий та візуальний процес розробки додатків робить пристрій швидким та легким. Це дає змогу мобільному пристрою бути доцільним для використання його в педагогічних цілях. А отже доцільним є проектування додатків навчального характеру.

ЛІТЕРАТУРА

1. Android за 24 часа. Программирование приложений под ОС Android

систему Google/ ДэрсиЛ., КондерШ. – М.: Рид Групп, 2011. – 464 с.


  1. А. Семакова Введение в разработку приложений для смартфонов на ОС Android. – http://www.intuit.ru/ department/ se/inintelandroid/1/



Щербина Євген,

студент 5 курсу факультету освітніх

інженерно-педагогічних технологій

Наук. керівник: Н.В. Кравченко,

к. фіз.-мат. н., доцент (БДПУ)
АНАЛІЗ РОЗВИТКУ ПОРТАТИВНОЇ ОПЕРАЦІЙНОЇ СИСТЕМИ АНДРОЇД
Актуальність. Андроїд (Android) – портативна операційна система для комунікаторів, планшетних комп'ютерів, електронних книжок, цифрових програвачів, наручних годинників, нетбуків і смартбуків, заснована на ядрі Linux. Операційна система андроїд є однією з найбільш поширених портативних операційних систем. У 75% смартфонів, проданих в третьому кварталі 2012 року, була встановлена ​операційна система Андроїд [1] .

Дослідивши особливості розвитку найпоширеної портативної операційної системи можливо виявити тенденції та спрогнозувати розвиток потравних операційних систем.



Мета і методи дослідження. Мета даної роботи – дослідити та проаналізувати розвиток операційної системи Андроїд.

Сутність дослідження. Перша розробка портативної операційної системи Андроїд почалась з компанії Android Inc., яка з часом була куплена корпарацією Google. Згодом Google ініціювала створення альянсу Open Handset Alliance (OHA), який зараз і займається підтримкою і подальшим розвитком платформи. Android дозволяє створювати Java-додатки, що керують пристроєм через розроблені Google бібліотеки. Android Native Development Kit створює додатки, написані на Сі та інших мовах [1]. 21 жовтня 2008 альянс OHA опублікував вихідний код платформи Android. В реліз увійшов весь стек Android: і операційна система, і проміжне ПО і основні кінцеві додатки. Ліцензією на вихідний код Android є Apache License 2.0.

Історія розвитку Андроїд: липень(2005) – Компанія Google купила Android Inc.; 5 вересня (2007) – була анонсована відкрита мобільна платформа Android, заснована на ядрі Linux; 12 листопада (2007) – була представлена і запропонована для скачування перша версія пакету для розробників Android “Early Look” SDK; 18 серпня (2008) – OHA оголосила про випуск нової версії SDK 0.9 beta; 23 вересня (2008) – анонсували перший пристрій на базі платформи Android 1.0 смартфон T-Mobile G1 (HTC Dream); 30 квітня (2009) – вийшло офіційне оновлення Android 1.5 (Cupcake); 15 вересня (2009) – вийшла версія Android 1.6 (Donut); 26 жовтня (2009) – випущена версія Android 2.0 (Eclair); 3 грудня (2009) – випущена Android 2.0.1.; 12 січня (2010) – випущена Android 2.1 (Flan); травень (2010) – випущена Android 2.2 (FroYo); грудень (2010) – випущена Android 2.3 (Gingerbread); 22 лютого (2011) – випущена Android 3.0 (Honeycomb); 19 жовтня (2011) – випущена Android 4.0 Ice Cream Sandwich; 29 жовтня (2012) – випущена Android 4.2 Jelly Bean [1].

До головних переваг Андроїда, як для користувача, можна віднести доступність та високу швидкість впровадження нових модифікацій.

З випуском нових портативних пристроїв, виникає необхідність оновлювати операційну систему. Розробники постійно оновлюють та поліпшують роботу Андроїд для підтримки останніх мобільних технологій. Для багатьох людей, що купували свій перший смартфон з новою операційною системою, це був чи не визначальний фактор.Також важливою перевагою Андроїд можна вважати його доступність. Але це призвело до фрагментованості, яка найчастіше є першим і основним аргументів проти портативної операційної системи. Так, величезний асортимент телефонів і планшетів ─ велика проблема для розробників. Десятки екранів з різною роздільною здатністю, різні форм-фактори, цілий спектр версій операційної системи і різні процесори помітно збільшують витрати на розробку, а особливо – на тестування додатків.

Однак головний недолік Андроїда є і його головною перевагою. Ви можете вибрати пристрій на будь-який смак і, найголовніше, ціну. Ось чому iOS ніколи не наздожене Android з продажу [2].

Основні висновки. Портативна операційна система Андроїд завдяки своїй доступності та новизні, а також відкритого початкового коду для розробників який відкриває широкі можливості для розробки і впровадження під нові пристрої самі різні додатки, все більше захоплює ринок портативних пристроїв.

Прослідивши за розвитком Андроїда треба відмітити, що перші версії були орієнтовані на мобільні телефони з сенсорним екраном. З часом були розробленні версії для планшетів, які розвивалися паралельно до смартфонів. Останні розробки дозволили об'єднати ці два сегменти під одну версію Андроїд, яка може робити на усіх портативних пристроях. У майбутньому розробники будуть орієнтуватися на більш широкий сегмент цифрових пристроїв.


ЛІТЕРАТУРА

1. http://ru.wikipedia.org/wiki/Android

2. http://root-nation.com/14/08/2012/pochemu-my-vybiraem-android/

Щербина Євген,

студента 5 курсу факультету освітніх

інженерно-педагогічних технологій

Наук. керівник: А. П. Чуприна,

к.пед.н., доцент (БДПУ)
БРАНДМАУЕР ЯК СПОСІБ ЗАХИСТУ ВІД АТАК У МЕРЕЖІ
Актуальність. Сьогодні проблема захисту інформації в комп'ютерних мережах від несанкціонованого доступу є особливо актуальною. Актуальність даної проблеми пояснюється, насамперед, великою кількістю інформації, що зберігається на сучасних персональних комп'ютерах і передається по локальних і глобальних мережах.

Через недосконалість операційних систем і мереж існує ймовірність того, що до комп'ютера користувача, який має доступ до Інтернету, може бути підключений інший комп'ютер. Зловмисник, використовуючи певне програмне забезпечення, може здійснювати певні неправомірні операції на комп'ютері користувача [1, с. 486].

Для запобігання несанкціонованого доступу до інформації з'являється необхідність використання брандмауера.

Ступінь досліджуваності проблеми. Розгляданням даної проблеми займалися С. Глушаков, М. Бабенко, Н. Тесленко та С. Яремчук. Але питання підвищення рівня захисту інформації за допомогою спільної роботи антивірусної програми і брандмауера залишилися без уваги.

Мета і методи дослідження. На основі аналізу літературних джерел визначити ступінь необхідності використання брандмауера при роботі за персональним комп'ютером.

Сутність дослідження. Для захисту комп'ютера від різних видів атак існує спеціальний вид програм, які називаються брандмауерами. Вони значно підвищують безпеку, повністю або частково контролюючи роботу в мережі [1, с. 485].

Завдання брандмауерів – фільтрація вхідного і вихідного трафіку і блокування несанкціонованого доступу до комп'ютера. Справа в тому, що для роботи в мережі операційна система використовує сервіси, які, в свою чергу, відкривають порти і чекають підключення до них. Знаючи номер порту, користувач може підключитися до нього з віддаленого комп'ютера і отримати доступ до деяких ресурсів [2, с. 108].

При роботі за персональним комп'ютером необхідно контролювати як вхідний, так і вихідний трафік. У першому випадку система буде захищена від спроби несанкціонованого доступу ззовні, а контроль вихідного трафіку дозволить блокувати "трояни" та інші злісні програми, що намагаються отримати доступ в Інтернет.

Для більш надійного захисту від проникнення брандмауер обов'язково повинен використовуватися спільно з антивірусною програмою. Це не взаємовиключні, а доповнюючи один одного додатки, хоча багато сьогоднішніх брандмауери вже виросли в справжні системи захисту, які вміють відстежувати як спроби проникнення, так і шкідливу активність вірусів [2, с. 109].



Основні висновки. Брандмауер може значно підвищити мережеву безпеку і зменшити ризик для комп'ютера в мережі шляхом фільтрації небезпечних за своєю природою служб. У результаті комп'ютер буде піддаватися набагато меншому числу небезпек, так як через брандмауер зможуть пройти тільки безпечні пакети.

Слід також врахувати, що, хоча всі брандмауери схожі, кожна конкретна реалізація може містити помилки, які можуть бути використані як для мережевої атаки, так і вірусної.



ЛІТЕРАТУРА

1. Глушаков С. В. Секреты хакера: защита и атака / С. В. Глушаков, М. И. Бабенко, Н. С. Тесленко. – Москва: АСТ: АСТ Москва, 2010. – 544 с.

2. Яремчук С. А. Защита вашего компьютера от сбоев, спама, вирусов и хакеров / С. А. Яремчук. – СПб.: Питер, 2007. – 288 с.

БІОЛОГІЯ. ЕКОЛОГІЯ. БЖД. ЗДОРОВ’Я. СПОРТ. РЕАБІЛІТАЦІЯ.

МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ
Баран Ігор,

студент 1 курсу Інституту соціально-

педагогічної та корекційної освіти

Наук. керівник: В.В. Гнатюк,

к. біол. н., ст. викладач
СОНЯЧНА АКТИВНІСТЬ ТА НАВКОЛИШНЄ СЕРЕДОВИЩЕ
Початок XXI ст. ознаменувався тим, що внаслідок науково-технічної революції і урбанізації нашої планети навколишнє середовище неухильно погіршується і люди вже неспроможні адаптуватися до цих швидких і глобальних змін.

Відомо, що природне середовище утворює визначені, найчастіше специфічні умови для розвитку живих організмів. Серед цих умов вагоме місце посідає сонячне випромінювання або сонячна активність – термін, що характеризує поточну сонячну радіацію, її спектральний розподіл, супутні електромагнітні явища та зміни в часі характеристик Сонця.

Сонячна радіація є основним природним джерелом теплової та світлової енергії, без якої неможливе існування органічного життя на Землі. Зараз вже не викликає сумнівів такий причинно-наслідковий ланцюг: сонячна активність – збурення магнітосфери та іоносфери – зростання напруги електромагнітного поля Землі – реакція живого організму [1. c. 65-67].

Так, наприклад, по відношенню до людського організму, встановлено, що з посиленням сонячної активності, у людей псується настрій, знижується працездатність, порушується ритм життя. У цей період реєструють підвищення загострень хронічних хвороб, насамперед серцево-судинної системи та ЦНС, дорожнього травматизму. Передусім сонячна активність впливає на систему крові людини. Під час геомагнітних бур швидкість згортання крові зменшується на 8%. А кількість білих кров'яних тілець – лейкоцитів, від яких, як відомо, залежить опірність організму різним інфекційним захворюванням, у роки активного Сонця знижується в 1,5-1,7 раза, тому поширеність епідемій у цей час може залежати не лише від посилення діяльності патогенних мікроорганізмів [1. c. 67, 2. c. 84-86].

Слід зазначити, що час від часу на сонці, в активній його області, із зростанням чисельності сонячних плям, відбуваються раптові вибухи плазми – сонячні спалахи. Вони породжують потужне іонізуюче випромінювання (в основному рентгенівське, яке досягає орбіти Землі через 8 хв 20 с.). Коли Земля потрапляє в такий потік, деформується її магнітосфера і виникає такзвана магнітна буря. Так, під час сильної магнітної бурі 11 лютого 1958 р. у Швеції був зареєстрований вихід з ладу електричних ліній, де на кабелях горіла ізоляція, та виходили з ладу запобіжники і трансформатори [1].

Сонячна активність також впливає на магнітосферу, атмосферу, техносферу і біосферу Землі викликаючи при цьому певні зміни навколишнього середовища. Наприклад тваринний світ до цього явища також небайдужий. Тісно пов'язані з 11-річним циклом періоди підвищеного розмноження павуків каракуртів, бліх, пустельної саранчі тощо, що призводить до масово поширення та завдавання шкоди або ж навпаки, їхнього чисельного видового скорочення [3].

За твердженням О. Чижевського, радянського біофізика, який вивчав вплив сонячної активності і циклів активності Сонця на явища в біосфері, у тому числі на соціально-історичні процеси, сонячна активність впливає на поширення епідемій і пандемій холери, грипу, дизентерії, дифтерії, тобто розповсюдження хвороб на цілі країни та материки, а також на поширення епізоотій – масових захворювань тварин. Він наголошував, що існує прямий вплив космічних факторів (сонячної активності) на поведінку організованих людських мас і на хід всесвітньо-історичного процесу, починаючи з V століття до Р.Х. і до нашого часу.

Сонячна активність суттєво впливає на клімат нашої планети, посилюючи при цьому парниковий ефект, що призводить до підняття температури, а це зумовлює танення льодовиків та посиленню інтенсивності випаровування вологи з поверхні світових океанів, морів та континентів, формуючи при цьому потужні циклони, які в останні роки значно посилилися. Так, чисельні урагани, паводки, шторми, зокрема нещодавно вирувавший супер-шторм “Сенді”, наносять колосальні збитки навколишньому середовищу та економікам країн, забираючи при цьому велику кількість людських життів.

Отже, навівши лише малу кількість прикладів певних аргументів та фактів з даної проблеми, ми показали суттєвий вплив сонячної активності на навколишнє середовище, та важливість у регулярному спостереженні за небесним світилом, аналізуючи різні явища та процеси, які відбуваються на ньому. Саме цим і займаються багато обсерваторій та велика кількість науковців по усього світу.
ЛІТЕРАТУРА

1. Витинский Ю. И. Солнечная активность. – 2-е изд. / Ю. И. Витинский. – М. : Наука, 1983. – 193 с.

2. Дуднікова І. Безпека життєдіяльності: Навч. посібник / Ірина Дуднікова. ; Європейський ун-т. – 2-е вид., доп.. – К. : Вид-во Європейського ун-ту, 2006. – 267 с.

3. Смит К., Хэнеуолт Ф. Молекулярная фотобиология, пер. с англ. / К. Смит, Ф. Хэнеуолт. – М. : , 1972. – 226 с.



Беляєв Володимир,

студент 2 курсу Інституту фізико-

математичної та технологічної освіти

Наук. керівник: В.В. Гнатюк,

к. біол. н., ст. викладач
ШКІДЛИВІСТЬ ТА КОРИСТЬ МАЛИХ ДОЗ ІОНІЗУЮЧОГО ВИПРОМІНЮВАННЯ
Іонізуюче випромінювання за своїми характеристиками припускає можливість ушкодження біологічних молекул. Але таке випромінювання характерне для Землі, і вся еволюція життя проходила в умовах постійного радіаційного впливу.

У середині 20-го сторіччя відбувалося масштабне випробування ядерної зброї, використання атомної енергетики та іонізуючого опромінення в народному господарстві, що призвело до збільшення радіаційного фону на планеті.

У нас час усе більше приділяється уваги дослідженню дії радіації у відносно малих дозах. Особливо це питання стало актуальним внаслідок техногенної екологічної катастрофи на ЧАЕС (1986) [1,2].

У першу чергу потрібно з’ясувати, які дози опромінення вважають малими. Серед вчених у цьому питанні немає одностайності, але більшість з них вважають, що діапазон малих доз знаходиться вище природного фону й може перевищувати його в десять разів.

За визначенням міжнародної організації – Наукового комітету ООН з дії атомної радіації (UNSCEAR),− малі дози опромінення становлять 0,2 Гр для іонізуючих випромінювань із низьким значенням ЛПЕ й 0,05 Гр – із високим, а за потужністю поглинутої дози − приблизно 0,05 Гр/хв.

Іноді вважають (Бурлаков, 2000 ), що малі дози іонізуючого випромінювання відповідають значенням, які на два або більше порядки менші за летальні [1].

Під впливом малих доз іонізуючого випромінювання проявляється низка стохастичних й детерміністичних ефектів, які не спостерігаються під час опромінення в більших дозах.

До стохастичних ефектів належать хромосомні аберації, точкові мутації, трансформації клітин − інакше кажучи, ті радіобіологічні реакції, які не мають дозового порогу.

До основних детерміністичних ефектів малих доз належать:


  • адаптивна відповідь – зростання стійкості до дії підвищених доз іонізуючого випромінювання;

  • стимуляція проліферативної активності бактеріальних, тваринних і рослинних клітин у культурі;

  • інтенсифікація різних біохімічних і фізіологічних процесів унаслідок опромінення клітин та багатоклітинних організмів.

  • Вона може супроводжуватися загальною активацією процесів життєдіяльності організму, що виражається в посиленні росту, нагромадженні біомаси, прискоренні темпів розвитку (радіостимуляція, або радіаційний гормезис).

Ефекти малих доз не вичерпуються зазначеними вище явищами. Вони неоднаково проявляються в різних біологічних системах. Так, виявлено зміни активності тимідинкінази, експресії низки генів, організації геному, індукцію апотозу.

Переважна більшість радіобіологів, у тому числі, й українських, дотримуються так званої концепції безпорогової дії іонізуючих випромінювань на організм. На думку відомого радіобіолога, академіка НААН України І. Гудкова (2005), немає нешкідливих для організму доз опромінення іонізуючою радіацією.

Тобто, якою б не була доза, достатньо потрапляння одного кванта гамма- чи рентгенівського випромінювання, однієї альфа-, бета-, нейтронної чи іншої високоенергетичної частинки в молекулу ДНК – мішень, дії радіації, щоб викликати в ній мутацію з різними можливими наслідками: морфологічними та функціональними змінами в самому організмі аж до виникнення ракових новоутворень, якщо клітина соматична; найнесподіванішими спадковими змінами у нащадків аж до двадцятого покоління, якщо клітина статева. Іншими словами – немає порога дози, до якого опромінення живого організму іонізуючою радіацією можна було б вважати нешкідливим [3].

Отже, враховуючи можливу дію малих доз іонізуючого випромінювання на організм людини, слід проводити систематичні моніторингові дослідження рекреаційних зон населених пунктів задля безпеки та поінформованості як відпочиваючих, так і місцевого населення.


ЛІТЕРАТУРА

  1. Бурлаков Е. Б. Сверхмалые дозы большая загадка природы. Малым дозам необходимо больше внимания / Е. Б. Бурлаков // Экология и жизнь. – 2000. – №2. – С. 38–42.

  2. Гнатюк В. В., Улинець В. З. Проблематика малих доз радіації / В. В. Гнатюк, В. З. Улинець // Охорона довкілля та проблеми збалансованого природокористування : збірник матеріалів міжнарод. конф. (Кам’нець-Подільський, 10-11 травня 2011р.) / Кам’нець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, НПП «Подільські Товтри». – Кам’нець-Подільський : Мошинський, 2011. – С. 240-243.

  3. Гудков І. М. Стратегія протирадіаційного захисту (роздуми радіобіолога в сучасній радіаційній ситуації). Академіки УААН / Гудков Ігор Миколайович. – К. : Аграрна наука, 2005. – С. 26–51.


1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   34



  • Шегда Михайло
  • Щербина Євген
  • АНАЛІЗ РОЗВИТКУ ПОРТАТИВНОЇ ОПЕРАЦІЙНОЇ СИСТЕМИ АНДРОЇД Актуальність.
  • Мета і методи дослідження.
  • ЛІТЕРАТУРА
  • А. П. Чуприна
  • Ступінь досліджуваності проблеми.
  • БІОЛОГІЯ. ЕКОЛОГІЯ. БЖД. ЗДОРОВ’Я. СПОРТ. РЕАБІЛІТАЦІЯ. МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ Баран Ігор
  • В.В. Гнатюк
  • Беляєв Володимир
  • ШКІДЛИВІСТЬ ТА КОРИСТЬ МАЛИХ ДОЗ ІОНІЗУЮЧОГО ВИПРОМІНЮВАННЯ